Vitesse
Ce comportement augmente la valeur d’un paramètre au cours du temps, avec un taux
d’augmentation fixé par le curseur de Vitesse. Contrairement au comportement Pente, il
ne possède pas de valeur finale : il continue à réduire ou à augmenter le paramètre auquel
il est appliqué jusqu’au terme de celui-ci.
Remarque : pour réduire la valeur d’un paramètre au fil du temps, il vous suffit de saisir
une valeur négative dans le paramètre Vitesse.
Paramètres dans l’inspecteur
Vitesse :
curseur de valeur permettant de fixer un taux d’augmentation du paramètre
concerné sur la durée. La valeur est exprimée en pourcentage d’augmentation par seconde.
Courbure :
ce paramètre permet de faciliter l’accélération des transitions du comportement
Vitesse entre la Valeur initiale et la Valeur finale. Des valeurs de courbure élevées
produisent un effet d’atténuation en entrée/sortie. En effet, la valeur commence lentement
la transition pour accélérer de plus en plus au fil du comportement et ralentir à nouveau
petit à petit jusqu’à la fin. La courbure étant définie par la longueur du comportement
dans la timeline, elle ne modifie pas la durée générale de l’effet.
Fin du décalage :
curseur permettant de retarder la fin de l’effet d’un comportement par
rapport à la dernière image de sa position dans la timeline, en images. Réglez ce paramètre
pour que le comportement s’arrête avant sa fin réelle dans la timeline. Si vous utilisez ce
curseur pour arrêter l’effet, au lieu d’effectuer un Trim sur la fin du comportement dans
la timeline, vous pouvez bloquer la dernière valeur aléatoire générée par ce comportement
sur toute la durée restante de l’objet. Le Trim sur la fin du comportement restaure la
valeur d’origine du paramètre.
Appliquer à :
le menu local « Appliquer à » affiche le paramètre concerné et permet de
réattribuer le comportement à un autre paramètre.
Contrôles de la palette
la palette vous permet d’ajuster les paramètres Vitesse et Courbure, ainsi que de changer
l’affectation des paramètres.
Comportements associés
•
Osciller
493
Chapitre 9
Utilisation des comportements
•
Pente